令和５年度　取組状況

前回に引き続き、問いを考えた。

２年次の４、５月は、１年次で設定した課題について、情報収集、整理、分析をし、スライドにまとめて発表する予定

前回に引き続き、問いを考えた。

同じ分野をテーマにする生徒同士で話し合ったり、インターネットで調べたりするなどしながら、より良い問いを考えた。

生徒による評価および助言者の方からのコメントをもとに自分の発表を振り返り、改善点などを考えた。

クラス毎に、スライドを用いて発表した。また、市町村の職員や地域おこしにかかわっている方を助言者として招聘し、各クラスの発表に対して助言をいただいた。

前回に引き続き、スライドを作成した。

前回に引き続き、スライドを作成した。

前回に引き続き、スライドを作成した。

アンケートの整理・分析をした結果をクラス発表会で発表するために、スライドを作成した。

前回に引き続き、収集したアンケート結果の整理・分析をした。